Вчитель математики

Юра з 10-А & Навчай для України

Шукаю вчителя математики. 

Готовий взяти на роботу спеціаліста, що вміє доносити матеріал так, шоб не виносити мозок. 

Обов'язки: 

• вміти комунікувати з учнями 

• нормально ставитися до помилок учнів (якщо вчитель буде сварити учнів за помилки, піднімати голос, не ставити себе на місце учня – такого вчителя будуть боятись і не любити, на його уроках не будуть задавати питань, матеріал не освоїться, на контрольних учні спишуть, це неефективно)

• на ваших уроках має бути спокійно 

• ви маєте розуміти учня і чути його 

• зауважу, у ситуації коли учні ведуть себе не компетентно, нічого страшного не буде, якщо вчитель вимагатиме тиші і уваги 

• було би дуже добре, якби вчитель міг зацікавити учня тим предметом, який він викладає

• бути скрупульозним. діловим вчителем, який говорить по темі і витрачає 99% уроку на те, щоб абсолютно кожен учень зрозумів матеріал

На жаль, для більшості учнів школа – це не джерело знань, а місце, у якому потрібно бути, доки не підеш на роботу або не підеш навчатись далі. Якщо учня буде цікавити предмет, то він буде знати матеріал на ура. Ідеальний вчитель вважає головним не помилку учня, а реакцію на неї. 

Шо треба, шоб взяти участь: 

• Треба освіта, вища за мою (ну тобто мінімум вища, диплом бакалавра там, чи як це називається) 

• Треба дуже добре шарити хоча б один предмет шкільної програми за 5-11 клас, і типу прям розуміти, а не просто зазубрити

• Треба бути готовим зірватись і переїхати до мімімістечка чи села (хоча б на рік)

• Треба не бути токсік і викупати, що може зацікавити мене в навчанні

Пропонуємо:

• Дорослі кишенькові (стипендія щомісяця за умов виконання програми + зарплата вчителя, яка залежить від кількості навчальних годин, стажу, тарифного розряду)

• Право вимагати, шоб друзі кликали тебе “магістром” (бо є варік закінчити магістратуру з педагогіки за рахунок “Навчай Для України”) 

• “Літній Інститут” (це заряджена програма, шоб знайти в собі справжнього вчителя і лідера. Інакше кажучи, щось схоже на туторіал перед грою, який пояснює, як жити і викладати у часи війни, де шукати впевненість у собі і всяке таке)

• Особистого ментора (як виявилось, “ментор” це не жарт про поліцейського і навіть не та штука, яку всі шукали в Гарі Потері, гукаючи “де ментор?”. Це щось середнє між репетитором, другом і службою підтримки. Ментори постійно на звя?зку, а ще двічі на місяць проводять з тобою сесії-рефлексії, що б це не означало)

• Топовий досвід (зможеш і в міжнародні проекти вриватись, і свої власні робити з іноземцями. Teach for Ukraine – частина Teach for All, а Teach for All – це, на секундочку, 60 країн світу і купа освітніх ресурсів) 

• Свою закриту тусовочку (складності об?єднують, а хто пройшов TFU, той знає це напевне. Учасники формують такий собі лідерський клуб. Разом вчать та вчаться, страхують одне одного, часто запускають проєкти разом)

• Підтримку наших партнерів (WNISEF, MacPaw, SoftServe, Ni-IX, Save the Children, World Bank, UNICEF та інші)

• Шанс вплинути на історію України поза фронтом (круті вчителі розкривають наш потенціал та надихають хотіти більшого. А твоя підтримка, особливо, у часи війни – це надзвичайний внесок у розвиток нашої країни. Бо від того, хто буде поруч з нами сьогодні, залежить те, хто буде поруч з країною завтра. Якою буде Україна завтра)

Кажуть, вчитель – це покликання. Ну то от я тебе і покликав. 

Лишилось тік зареєструватись через нашого чат-бота: 
https://t.me/TeachForUkraine_bot

І додатись, шоб бути в темі: 
https://www.facebook.com/teach4ukraine/